КОНСТАНТИН АЛЕКСЕЕВИЧ РЫБНИКОВ. ТВОРЧЕСКИЙ ПУТЬ. ( 18.08.1913 — 20.08.2004 )
https://doi.org/10.22405/2226-8383-2014-15-4-148-179
Аннотация
Авторы статьи ставили перед собой две основные задачи: охарактеризовать основные этапы жизни профессора Московского государственного университета имени М. В. Ломоносова Константина Алексеевича Рыбникова и дать краткий анализ его научной и педагогической деятельности, имевшей значительное влияние на развитие научных школ в области истории и методологии математики, а также комбинаторного анализа, где он явился одним из первых отечественных специалистов и организаторов международных научных семинаров по этому направлению. Среди его учеников 23 защитили кандидатские диссертации, причём двое из них впоследствии стали докторами физико-математических наук. Особо отмечаются исследования профессора К. А. Рыбникова по архивному поиску и анализу математических рукописей Карла Маркса, которые вызвали большой интерес в широких кругах математиков, историков и философов. Биографические данные в статье сопровождаются выдержками из личных воспоминаний профессора К. А. Рыбникова.
Об авторах
С. С. Демидов
Московский государственный университет имени М. В. Ломоносова
Россия
Россия
Т. А. Ласковая
Московский государственный университет имени М. В. Ломоносова
Россия
Россия
А. К. Рыбников
Московский государственный университет имени М. В. Ломоносова
Россия
Россия
К. К. Рыбников
Московский государственный университет имени М. В. Ломоносова
Россия
Россия
Список литературы
1. Русские издания "Начал" Евклида // УМН – 1941. – – Вып. 9. – С. 318–321. 2. Первые этапы развития вариационного исчисления // ИМИ 11 – 1949. – Вып. 2. – С. 355–498.
2. О книге Б. В. Гнеденко "Очерки по истории математики в России"// Труды ИИЕиТ12 АН СССР. – 1949. – Вып. 3. – С. 428–431.
3. Виктор Викторович Бобынин // Учёные Записки МГУ. – 1941. – Вып. 66. — С. 7–12; то же // ИМИ – 1950. – Вып. 3. – С. 343–357 (с дополнениями); то же // УМН – 1950. – Том 5. – вып. 1. – С. 203–210 (с некоторыми изменениями).
4. О так называемых творческих и критических периодах в истории математического анализа // ИМИ – 1954. – Вып. 7. – С. 643–666.
5. Математические рукописи К. Маркса // УМН – 1955. – Т. 10, вып. 1(63) – С. 197–199; то же // Труды 3-го Всесоюзного матем. съезда. Москва, 1956. – Т. 2. – С. 102; то же // Вопросы философии. – 1958. – 11. – С. 89–95.
6. Карл Фридрих Гаусс // Вопросы истории естествознания и техники 1956. – № 1. – С. 44–54.
7. О роли алгоритмов в истории обоснования математического анализа // Тру- ды ИИЕиТ АН СССР. – 1957. – № 17. – С. 287–299 ; то же // Actes de 8-˙eme congrˆes internationale d’Histoire des Sciences. Florence, 3–9 septembre 1956. – P. 142–145.
8. О предмете истории математики // ИМИ – 1958. – вып. 11. – С. 209–224.
9. Об алгебраических корнях дифференциального исчисления // ИМИ – 1958. – Вып. 11. – С. 583–592 ; то же // Философские вопросы естествознания: сборник – М.: МГУ, 1959. – С. 94–102.
10. К вопросу о понятии функции // Вопросы философии. – 1958. – 11. – С. 89–95.
11. История математики. Т. 1. – М.: МГУ, 1960. – 190 с.
12. И. Г. Петровский // Математика в школе. – 1961. – № 1. – С. 80–83.
13. История математики. Т. 2. – М.: МГУ, 1963. – 334 с.
14. Проблемы истории математики нового времени (совместно с Б. В. Гнеденко и Н. И. Симоновым) // ИМИ – 1963. – Вып. 15. – С. 73–96.
15. О комбинаторных методах современной математики // Математика в школе. – 1966. – № 4. – С. 12–22.
16. К истории проблем Д. Гильберта (совместно с С. С. Демидовым) // ИМЕН13. – 1970. – Вып. 9. – С. 150–154.
17. О путях формирования функционального анализа (совместно с А. В. Дорофеевой и С. С. Петровой) // ИМЕН – 1970. – Вып. 9. – С. 155–158.
18. О теоретических основах комбинаторного анализа // Комбинаторный анализ. – М. 1973. – вып. 1. – С. 5–9. ; то же // Вопросы кибернетики. – М. 1973. – С. 141–146.
19. Реформа высшего образования в Ираке: отчет о работе, проделанной в 1970 г. в Ираке по поручению ЮНЕСКО. – Изд. ЮНЕСКО, 1971 (на англ. яз.)
20. Введение в комбинаторный анализ. – М.: МГУ, 1972. – 255 с.
21. Некоторые методологические проблемы математики в свете ленинских идей // ИМЕН – 1973. – Вып. 14. – С. 3–8.
22. История математики (2-е изд., переработанное и дополненное). – М.: МГУ, 1974. – 455 с.
23. О методологических основах высшего математического образования // ИМЕН – 1974. – Вып. 16. – С. 3–8.
24. Комбинаторный анализ // Энциклопедия кибернетики. – Киев, 1975. – С. 471–474.
25. Московский университет и Академия наук (из истории научных связей) // ИМЕН – 1978. – Вып. 20. – С. 5–10.
26. Введение в методологию математики. – М.: МГУ, 1979. – 128 с.
27. Комбинаторный анализ: задачи и упражнения (совместно с Копыловой А. Н., Макаровым Ю. Н., Меньшиковым М. В., Ревякиным А. М., Стечкиным Б. С.) – М.: МГУ, 1979. – 169 с.
28. О развитии методологических основ естественно-научного образования в университете. // 2-ая научно-методическая конференции профессорско- преподавательского состава МГУ: тезисы (4–5.12.1979.) – М.: МГУ, 1980. – С. 53–56.
29. Об историко-методологических основах математического образования учителей // Математика в школе. – 1981. – № 5. – С. 31–33.
30. Об элементах методологической подготовки в курсе высшей математики // Сб. научно-методических статей по математике. – М.: Высшая школа, 1981. – С. 38–45.
31. Об историко-методологических основах математического образования учителей // Математика в школе. – 1982. – № 3. – С. 48–50.
32. Комбинаторный анализ: задачи и упражнения (2-е изд., расширенное и дополненное) (совместно с Копыловой А. Н., Макаровым Ю. Н., Меньшиковым М. В., Ревякиным А. М., Стечкиным Б. С.) – М.: Наука, 1982. – 368 с.
33. Очерки методологии математики. – М.: Знание, 1982. 64 с. (Серия "Математика, кибернетика" , № 91).
34. Математическая теория старения полимерных изоляционных материалов (совместно с Б. В. Гнеденко, С. А. Молчановым, И.В. Пешковым) // ДАН СССР – 1983. – Т. 268. – С. 281–283.
35. О формировании начальных математических представлений // Математика в школе. – 1983. – № 1. – С. 44–45.
36. К. Маркс (к 100-летию со дня смерти и 165-летию со дня рождения) // Математика в школе. – 1983. – № 3. – С. 6–10.
37. Геометрия : наука и учебная дисциплина // Математика в школе. – 1983. – № 6. – С. 56–62.
38. Об истинности математических знаний // ИМЕН – 1984. – Вып. 29. – С. 3–8.
39. Тригонометрия в школе и в системе математических наук // Математика в школе. – 1984. – № 6. – С. 50–55.
40. Библиотека программ по комбинаторному анализу (совместно с В. И. Баш- маковым, А. В. Михалевым, В. В. Рождественским) // Диалог : человек – ЭВМ: материалы 3-ей всесоюзной конференции (Протвино, 5–7 июля 1983). – Серпухов : ИФВЭ, 1984. – С. 207.
41. Библиотека программ по комбинаторному анализу (совместно с В. И. Баш- маковым, А. В. Михалевым, В. В. Рождественским) // Теория и практика автоматизированных систем аналитических преобразований: тезисы до- кладов республиканской научной конференции – Вильнюс, 1984. – С. 7–9.
42. Программа по истории математики с элементами методологии // Математика в школе. – 1985. – № 3. – С. 60–63.
43. Введение в комбинаторный анализ (2-е изд., дополненное). – М.: МГУ, 1985. – 308 с.
44. Математика в научных исследованиях К. Маркса (совместно с З. А. Кузичевой) // ИМЕН – 1986. – Вып. 32. – С. 3–13.
45. Из истории арифметики // Математика в школе. – 1986. – № 4. – С. 65–71.
46. Возникновение и развитие математической науки (книга для учителя) – М.: Просвещение, 1987. – 158 с.
47. К вопросу о дифференциации обучения математике // Математика в школе. – 1988. – № 5. – С. 16–19.
48. Матроиды в инженерных задачах (совместно с А. М. Ревякиным) // Труды семинара по дискретной математике и ее приложениям. – М.: МГУ, 1989. – С. 272–273.
49. Профессия – математик (книга для учащихся старших классов средней школы). – М.: Просвещение, 1989. – 96 с.
50. Очерк истории теории графов // ИМЕН – 1989. – Вып. 36. – С. 109–122.
51. Математика в Московском университете (1755 – 1933) (совместно с Б. В. Гнеденко и О. Б. Лупановым) // Математика в Московском университете. – М.: МГУ, 1992. – С. 3–19.
52. История и методология математики // Математика в Московском университете. – М.: МГУ, 1992. – С. 274–283.
53. История математики (3-е изд., дополненное) – М.: МГУ, 1994. – 496 с.
54. О теоретических основах комбинаторного анализа (к истории проблемы). – М.: изд. мех-мат ф-та МГУ, 1993. – 126 с.
55. Введение в методологию математики: тезисы лекций. – М.: изд. мех-мат ф-та МГУ, 1995. – 69 с.
56. Комбинаторный анализ: очерки истории. – М.: изд. мех-мат ф-та МГУ, 1996. – 124 с.
57. Математическое образование и наука в Соединенных Штатах Америки. – М.: изд. мех-мат ф-та МГУ, 1997. – 56 с.
58. Математические модели конфликтных ситуаций: очерк истории. – М.: изд. мех-мат ф-та МГУ, 1998. – 54 с.
59. Вычислительная математика и вычислительная техника: очерки истории (совместно с Л. Н. Королевым). – М.: изд. мех-мат ф-та МГУ, 1999. – 95 с.
60. Математические модели конфликтов: очерк истории. – М.: изд. мех-мат ф-та МГУ, 2000. – 53 с.
61. Математические модели конфликтов: очерк истории, 2. – М.: изд. мех-мат ф-та МГУ, 2001. – 96 с.
62. Математические интерпретации: очерк истории. – М.: изд. мех-мат ф-та МГУ, 2002. – 64 с.
63. Математические инварианты: очерк истории. – М.: изд. мех-мат ф-та МГУ, 2003. – 96 с.
64. Войны за просвещение. Математическое образование в СССР и России и Болонский процесс (совместно с К. К. Рыбниковым). – М.: Гелиос АРВ, 2012. – 155 с.
Рецензия
Для цитирования:
Демидов С.С., Ласковая Т.А., Рыбников А.К., Рыбников К.К. КОНСТАНТИН АЛЕКСЕЕВИЧ РЫБНИКОВ. ТВОРЧЕСКИЙ ПУТЬ. ( 18.08.1913 — 20.08.2004 ). Чебышевский сборник. 2014;15(4):148-179. https://doi.org/10.22405/2226-8383-2014-15-4-148-179
For citation:
Demidov S.S., Laskovaya T.A., Rybnikov A.K., Rybnikov K.K. CREATIVE PATH OF KONSTANTIN ALEKSEEVICH RYBNIKOV. Chebyshevskii Sbornik. 2014;15(4):148-179. (In Russ.) https://doi.org/10.22405/2226-8383-2014-15-4-148-179
Просмотров: 392
Послать статью по эл. почте 