К 90-летнему юбилею профессора Александра Сергеевича Симонова (04.09.1932 – 20.02.2013)
https://doi.org/10.22405/2226-8383-2022-23-5-337-347
Аннотация
Данная статья посвящена девяностолетию со дня рождения профессора, доктора педагогических наук Александра Сергеевича Симонова, более пятнадцати лет возглавлявшего кафедру математического анализа Тульского государственного педагогического университета им. Л.Н. Толстого. В ней приводятся биографические данные, освещается научная деятельность, приводится список основных научных работ.
Об авторах
Николай Михайлович Добровольский
Тульский государственный педагогический университет им. Л. Н. Толстого
Россия
Россия
доктор физико-математических наук, профессор
Игорь Васильевич Денисов
Тульский государственный педагогический университет им. Л. Н. Толстого
Россия
Россия
доктор физико-математических наук, профессор
Ирина Васильевна Добрынина
Академия гражданской защиты МЧС России
Россия
Россия
доктор физико-математических наук
Евгений Викторович Манохин
Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации (Тульский филиал)
Россия
Россия
кандидат физико-математических наук, доцент
Список литературы
1. Денисов И.В., Добровольский Н.М., Реброва И.Ю., Чубариков В.Н. К 80-летию Алек-
2. сандра Сергеевича Симонова // Чебышевский сборник. 2012. Т. 13, № 3. С. 111-115.
3. Денисов И.В. Пути развития математического анализа в Тульском государственном пе-
4. дагогическом университете имени Л. Н. Толстого (к 70-летию образования кафедры ма-
5. тематического анализа) // Чебышевcкий сборник. 2021. Т. 22, № 5. С. 270–306.
6. Крейн С.Г., Симонов А.С. Теорема о гомеоморфизмах и квазилинейные уравнения //
7. Доклады АН СССР. 1966. Т.167, № 6. С. 1226–1229.
8. Лихтарников Л.М., Симонов А.С. Третья Дальневосточная математическая школа //
9. УМН. 1970. Т. 25, № 3. С. 278.
10. Виленкин Н.Я., Симонов А.С., Сурвилло Г.С., Кудрявцев А.И. Алгебра – 9: Учебное по-
11. собие для учащихся школ и классов с углубленным изучением математики. // Рекомен-
12. довано главным управлением развития общего среднего образования Мин-ва образования
13. РФ. Включено в федеральный комплект учебников. М.: Просвещение, 1996. - 384 с.
14. Симонов А.С., Виленкин Н.Я., Сурвилло Г.С., Кудрявцев А.И. Ал-гебра-9: Учебное посо-
15. бие для классов с углубленным изучением математики (1996, 1998, 1999). М.: Просвещение,
16. - 383 с.
17. Симонов А.С., Виленкин Н.Я., Сурвилло Г.С. Программа по математике для 10-11 классов
18. с гуманитарным уклоном. Новая модель школы. Диалектика и экономика. М.: Авангард,
19. - С.248-251.
20. Симонов А.С. Экономика на уроках математики. М.: Школа-Пресс, 1999. - 156 с.
21. Симонов А.С., Виленкин Н.Я., Сурвилло Г.С. Алгебра-10: Учебное пособие по математике
22. для классов с углубленным изучением гуманитарных дисциплин.Ч.1. Новосибирск: Наука,
23. - 81 с.
24. Симонов А.С., Виленкин Н.Я., Сурвилло Г.С. Алгебра-10: Учебное пособие по математике
25. для классов с углубленным изучением гуманитарных дисциплин. Ч.II. Абакан, 1993 - 165
26. с.
27. Симонов А.С., Виленкин Н.Я., Сурвилло Г.С. Логика. Множества. Отношения. Ч.1. Аба-
28. кан, 1991. - 32 с.
29. Симонов А.С., Виленкин Н.Я., Сурвилло Г.С. Логика. Множества. Отношения. Ч.II. Аба-
30. кан, 1991. - 37 с.
31. Симонов А.С., Виленкин Н.Я., Сурвилло Г.С. Логика. Множества. Отношения. Ч.Ш. Аба-
32. кан, 1991. - 39 с.
33. Симонов А.С., Виленкин Н.Я., Сурвилло Г.С. Тригонометрические функции. Абакан,
34. - 45 с.
35. Симонов А.С., Виленкин Н.Я., Сурвилло Г.С. Показательная и логарифмическая функ-
36. ции. Абакан, 1992. - 33 с.
37. Симонов А.С., Виленкин Н.Я., Сурвилло Г.С. Элементы интегрального исчисления. Аба-
38. кан, 1992. - 36 с.
39. Симонов А.С. О некоторых особенностях курса математики. Тула: Лицей на Пушкинской,
40. № № 2-3.
41. Симонов А.С., Виленкин Н.Я., Сурвилло Г.С. Степени и корни. - Абакан, 1995. - 66 с.
42. Симонов А.С., Дубовенко Л.В., Жданова Л.И. Математика в экономических классах. Ту-
43. ла.: Лицей на Пушкинской, 1995. № № 4-5. С. 36-38.
44. Симонов А.С. О содержании и структуре учебного пособия «Алгеб-ра-9» // Материалы
45. конференции профессорско-преподавательского состава ТГПУ им. Л.Н. Толстого. Тула,
46. С. 142.
47. Симонов А.С. Экономические задачи на уроках математики // Учебно-метод. приложение.
48. «Первое сентября», 1997. № 4. - С. 1-8.
49. Симонов А.С. Экономические задачи на уроках математики // Учебно-метод. приложение.
50. «Первое сентября», 1997. № 5. - С. 9-16.
51. Симонов А.С. Экономические задачи на уроках математики // Учебно-метод. приложение.
52. «Первое сентября», 1997. № 6. С. 16-26.
53. Симонов А.С. О математических моделях экономики в школьном курсе математики. //
54. Математика в школе, 1997. № 5. С. 72-75.
55. Симонов А.С. О некоторых вопросах содержания и методики преподавания элементов
56. экономики в школьном курсе математики // Тульская школа, 1997. № 3. С. 35-40.
57. Симонов А.С. Парабола безопасности // Математика в школе, 1998. № 1. С. 83-90.
58. Симонов А.С. Некоторые применения геометрической прогрессии в экономике // Математика в школе, 1998. № 3. - С. 27-31.
59. Симонов А.С. Проценты и банковские расчеты // Математика в школе, 1998. № 4. С. 37-45.
60. Симонов А.С. Сложные проценты // Математика в школе, 1998. № 5. С. 30-42.
61. Симонов А.С. Сегодняшняя стоимость завтрашних платежей // Математика в школе,
62. № 6. С. 32-34.
63. Симонов А.С. Математические модели экономики в подготовке учителя математики //
64. Международная. конференция «Квалификация учителей реальность и перспективы».
65. Варна, 1998. С. 136-143.
66. Симонов А.С. Некоторые применения геометрической прогрессии в экономике. Тула: Ли-
67. цей на Пушкинской, 1998. № № 8-10.
68. Симонов А.С. Математические модели в экономике и экономическое образование будущих
69. учителей // Международная научно.-практическая конференция «Динамика педагогиче-
70. ского образования: от института к университету». Тула,1998. С. 268-270.
71. Симонов А.С. Экономическое образование школьников на основе математических моделей
72. экономики в школьном курсе математики // Подготовка будущего учителя к работе в
73. классах с углубленным изучением математики. Калуга, 1998. С. 138.
74. Симонов А.С. О воспитании экономической культуры школьников в процессе изучения
75. математики // Математическое образование: современное состояние и перспективы. Мо-
76. гилев, 1999. С. 173.
77. Симонов А.С. Формирование экономического мышления студентов педагогического уни-
78. верситета при изучении математических дисциплин // Проблемы и перспективы развития
79. методики обучения математике. СПб,1999. С. 131.
80. Симонов А.С. Об одном способе введения понятия производной // Математика в школе,
81. N∘ 4. С. 56-63.
82. Симонов А.С. Об одном дидактическом принципе и экономической составляющей школь-
83. ного курса математики / Взаимосвязь дидактики и частных методик в обучении. М., 1999.
84. С. 23-25.
85. Симонов А.С. О непрерывном экономическом образовании в системе «Школа Вуз - Шко-
86. ла» // Современные проблемы математики, механики, информатики. Тула, 2000. С. 178-
87.
88. Симонов А.С. Математические модели экономики в школьном курсе математики. Дис-
89. сертация на соискание ученой степени доктора педагогических. наук. Тула, 2000. - 328
90. c.
91. Горин Е.А., Симонов А.С. Памяти Леонида Моисеевича Лихтарникова // Математика в
92. школе. 2008. № 6. С. 77.
93. Добровольская Л.П., Добровольский Н.М., Симонов А.С. О погрешности приближенного
94. интегрирования по модифицированным сеткам // Чебышевский сборник. 2008. Т. 9. № 1.
95. С. 185-223.
96. Добровольский Н.Н., Киселева О.В., Симонов А.С. Граничные функции класса Е22
97. (1, 𝜋2/6)
98. для сеток Смоляка // Известия Тульского государственного университета. Естественные
99. науки. 2011. № 2. С. 11-28.
Рецензия
Для цитирования:
Добровольский Н.М., Денисов И.В., Добрынина И.В., Манохин Е.В. К 90-летнему юбилею профессора Александра Сергеевича Симонова (04.09.1932 – 20.02.2013). Чебышевский сборник. 2022;23(5):337-347. https://doi.org/10.22405/2226-8383-2022-23-5-337-347
For citation:
Dobrovolsky N.M., Denisov I.V., Dobrynina I.V., Manokhin E.V. To the 90th anniversary of Professor Alexander Sergeevich Simonov (04.09.1932 - 20.02.2013). Chebyshevskii Sbornik. 2022;23(5):337-347. (In Russ.) https://doi.org/10.22405/2226-8383-2022-23-5-337-347
Просмотров:
297
Послать статью по эл. почте 